生命探奥:“通灵”在学习中的应用

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生命探奥:“通灵”在学习中的应用

“通灵”是一个很敏感的词,我一度曾把这种方法称为“上师灵应法”,但总是感觉怪怪的,还有一些密宗的味道。在应用过程中,用“通灵”一词,还是比较确切的。但是,一定需要对这个用词有一个正确的理解才行,如果一看到“通灵”,就想到了鬼神,那就是对这个词的误解。

所谓的“灵”,并非只是指逝去的人的鬼魂,在这里它所表达的是一种信息,一种以波的状态存在的能量场。这个能量场具备与其相互依存的生命个体的,全部的生物信息和智能存储,这个“场”可以在一定条件下还原出这个独立个体的智能状态。这个还原的过程,就是所谓的“通灵”现象。

“通灵”可以在很多环境中实现,一种就是静定状态,另一种就是类睡眠状态,现实应用中类睡眠态更容易操控。

在早期习练气功时,也记不清从什么时候开始的,一遇到疑难问题,不管是练功中的,还是有关康复调理的,总会有人在功境中给予提示,好的方案就留下了,没起明显作用的就放弃了,通过这种形式获得了很多的理论和方法,后来我就归纳到了特医的教案中了。

这种现象一直到了2002年,才让我有了新的认识,那年的五一期间,我参加了李涵辰老师的八字预测培训班,十几天的学习不很轻松,学习结束后我就开始整理笔记,晚上,在练功中回放学习期间的课堂映像,开始几个晚上是我主动的在脑屏回放,再后来就是自动的出现了,声情并茂的课堂映像不停的映现出来,在那种状态中,李老师还能与我进行问答交流。当时,我在李老师的论坛做着一个栏目的版主,我就把这个现象写成了一个短文《通灵学八字 事半功倍》,并发在了论坛里。有了这个经验,“通灵”这个现象就不再神秘了,我原来以为与仙佛级别的,或者去世的鬼魂才能实现灵应,一直没有想过与常人灵应。此后,我就试着把这种灵应的方式,拓展到了更多的人或者事物中去,“天医入梦法”就是在这个基础上,创悟出的一个康复调理方法。

最近一段时间,有几个同学来问,有关量子催眠,量子治疗,量子产品等问题,原来零散的接触过一些与量子相关的文章,没有系统的学习量子理论,只好找来《量子理论》、《时间简史》、《量子纠缠》、《平行宇宙》、《终极理论》等书籍脑补一番。这些书读起来,比《易经》轻松不了多少,读完了第一遍,脑子里面是乱乱的感觉。怎么办呢?找谁请教请教呢?我就想到了爱因斯坦,以前从没有与外国人进行过灵应,抱着试一试的想法,晚间,生物编程:请爱因斯坦先生给我讲一下量子力学的重要内容,然后,体呼吸进入功态。在似睡非睡中,很快映像就切入到了一个欧式的大厅里面,那里有很多人在相互交谈着什么,在不远处爱因斯坦一身黑色的礼服,笑容可掬,身边围着很多人,我无法靠近只能远远的看着。第一次接触就这样过去了,虽然没能够与他直接交流,但也切入了他的一个生活时空。

第二天晚上,我改了一下程序:我要进入到爱因斯坦的课堂,去听他讲量子力学。功态中很快切入到了一个阶梯式的课堂里面,爱因斯坦正在那里演讲着,我在后排找个地方坐下来,却听不懂他的语言。

第三天晚上,我又修改了一下程序:请爱因斯坦先生用我能够听懂的语言,给我做以指导。进入功态后,映像很快切入到了一个走廊里面,爱因斯坦正向我迎面走来,他很快的走近我,直视着我的眼睛,用中文说道:弄明白量子力学的关键就是量子纠缠。很快他走向了走廊尽头的一个房间。我没来得及道谢,就醒了过来,再读《量子纠缠》就是不一样的感觉了。三次不一样的程序,获得了三种不一样的效果,由此可见,生物编程在“通灵”的过程中是非常重要的。

还有门捷列夫在睡梦中,排列出了化学元素周期表;尼尔斯▪玻尔在梦中发现了原子理论等等,这些都是人体潜能发挥了灵应的作用。

“通灵”就是一种通过人体潜能获得信息资讯的特殊途径。无需把“通灵”这种现象神化了,这些都是人体生命本身就具备的一些潜在能力。如果按着前面所述的过程去试着体验一下,相信大多数人都可以获得成功。若把这些功能应用于学习之中,就能够获得很大的帮助,例如:在晚间入睡前,在脑屏回放白天的课堂映像,对于疑难问题,甚至可以随机在脑屏映像中向老师提问,立时即可获得解答。对于那些偏科落下的课程,也可以请老师在你的睡梦中来进行补习。遇到一些难以选择的问题,也可以在脑屏中直接向老师提问而获得答案。

学习拼的不是时间而是方法,高效的学习方法才是通向成功的最佳捷径。

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  • 本文由 易 麟 发表于 2019年8月20日 18:09:08